AC-Tester – прибор контроля состояния и оценки остаточного ресурса изоляции, используется для тестирования технического состояния изоляционной оболочки в высоковольтном типе оборудования. Указанный прибор может быть применен для установления технических параметров кабельных линий, имеющих бумажно-масляный тип изоляции либо тип изоляции в виде сшитого полиэтилена. AC-Tester использует три метода.

1.      Метод вычисления и анализа абсорбционных и поляризационных коэффициентов.

    Данный метод может быть использован при любом типе изоляции. При использовании данного метода осуществляется замер уровня тока зарядки изоляции при временных значениях, составляющих 15, 60 и 600 секунд. По итогам таких замеров происходит расчет абсорбционного коэффициента и поляризационного коэффициента.

2.      Метод замеров напряжения возвратного типа (RVM-анализ).

   Указанный метод предназначен для тестирования изоляции бумажно-масляного типа. Это вид разрядной характеристики с методом вольтметров. Замеры при данном методе проводятся два раза – после заряда изоляции с уровнем напряжения 1 кВ и 2 кВ. Чем хуже состояние изоляции, тем меньший уровень амплитудного значения напряжения возвратного типа и быстрее происходит его затухание. Кроме того, отсутствие линейности между графиками кривых при напряжениях заряда 1 и 2 кВ также свидетельствует о плохом техническом состоянии изоляции.

3.      Метод замера релаксационного тока (IRC-анализ).

   Данный метод используется для определения технического состояния изоляции, представленной сшитым полиэтиленом. При этом методе производятся замеры тока разрядов с использованием амперметра. Проведение тестирования с использованием указанного метода осуществляется после первоначального заряда изоляции с применением напряжения 1 кВ. Ввиду многослойной схемы замещений изоляции раннее появление на графике пика свидетельствует о плохом состоянии изоляции, в том числе сильном ее загрязнении и увлажнении. Данный фактор свидетельствует также о малом остаточном ресурсе изоляции тестируемого оборудования.